“Furnizare echipamente digitale in cadrul proiectului: “Dotarea unităților de învățământ preuniversitar din Comuna Șofronea, județul Arad”
SEAPIDStare
SCNA1104758
Data28 Mai 2024
Valoare279.198,89 RON
Atribuita
Tip procedura:Procedura simplificata
Tipul contractului::Furnizare
Autoritatea contractantaLocalitatesofronea
FurnizorCod CPVDescriere:Achiziția se realizează în cadrul Proiectului cod F-PNRR-Dotari-2023-2451, cu titlul “Dotarea unităților de învățământ preuniversitar din Comuna Șofronea, județul Arad”, în cadrul apelului ”Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale a unităților de învățământ preuniversitar și a unităților conexe”, prin PNRR\ Pilonul VI. Politici pentru noua generație\ Componenta C15: Educație \Reforma 4. Crearea unei rute profesionale complete pentru învățământul tehnic superior \Investiția 13. Echiparea laboratoarelor informatice din școlile de educație și formare profesională (EFP) și \Investiția 14. Echiparea atelierelor de practică din unitățile de învățământ profesional și tehnic și Reforma 5. Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educației\ Investiția 9. Asigurarea echipamentelor și a resurselor tehnologice digitale pentru unitățile de învățământ precum și Reforma 6. Actualizarea cadrului legislativ pentru a asigura standarde ecologice de proiectare, construcție și dotare în sistemul de învățământ preuniversitar\ Investiția 11. Asigurarea dotărilor pentru sălile de clasă preuniversitare și laboratoarele/atelierele școlare, in baza contractul de finantare nr. 1815DOT⁄2023 incheiat intre Unitatea Executivă pentru Finanțarea Învățământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării și Inovării denumită în continuare (UEFISCDI), în numele și pentru Ministerul Educației, în calitate de agenție de implementare a proiectelor si Comuna Sofronea, in calitate de beneficiar.
Concret achizitia vizeaza furnizarea de echipamente digitale aferente unităților de învățământ preuniversitar din comuna Șofronea, județul Arad si activitati de instalare, punere in functiune, service pe perioada de garantie a acestora.
Valoarea estimată a achizitiei publice, este de: 332.948,00 lei, respectiv: 74.796,00 lei - Componenta C-I9 - Laborator de informatică; 227.208,00 lei - Componenta C-I9 - Săli de clasă; 18.934,00 lei - Componenta C-I11- Laborator de stiințe; 12.010,00 lei - Componenta C-I11- Cabinet de asistentă psihopedagogică.
Ofertantii trebuie sa se incadreze in valoarea estimata maxima prevazuta pentru fiecare unitate, respectiv: 74.796,00 lei - Componenta C-I9 - Laborator de informatică; 227.208,00 lei - Componenta C-I9 - Săli de clasă; 18.934,00 lei - Componenta C-I11- Laborator de stiințe; 12.010,00 lei - Componenta C-I11- Cabinet de asistentă psihopedagogică.
Nota:
Orice operator economic interesat are dreptul de a solicita clarificari sau informatii suplimentare in legatura cu documentatia de atribuire, cu respectarea termenului limita stabilit de autoritatea contractanta in anuntul de participare simplificat si fisa de date a achizitiei - Sectiunea I.3), respectiv 7 zile inainte de data limita de depunere a ofertelor.
Autoritatea contractanta va raspunde in mod clar si complet tuturor solicitarilor de clarificari/informatii suplimentare in legatura cu documentatia de atribuire, in a 4-a zi dinainte de termenul limita de depunere a ofertelor.
Loturi:332.948 RON
Scoala Gimnaziala “Virgil Iovănaș” Sofronea
Default lot
Achiziţia dotărilor de echipamente digitale, se va realiza conform cerinţelor caietului de sarcini şi fisei tehnice.
Prin implementarea proiectului mai sus menționat se urmărește obținerea următoarelor rezultate:
- Dotarea Scolii Gimnaziale “Virgil Iovănaș” din comuna Sofronea cu echipamente digitale, in scopul imbunatatirii conditiilor de desfasurare a procesului educativ precum si bunastarii elevilor.
- Asigurarea cresterii nivelului de educatie, de dezvoltare a elevilor, pentru asigurarea unor rezultate educationale bune in vederea integrarii pe piata muncii.
- Desfasurarea unui proces educational modern si incluziv, presupune o serie de masuri necesare atat pentru elevi, cat si pentru cadrele didactice pentru a sporii calitatea si siguranta mediului de invatare din cadrul scolii, cresterea performantelor scolare si dezvoltarea armonioasa a tinerilor. Starea si tipul infrastructurii educationale au impact nu numai asupra accesului la educatie, precum si asupra calitatii acesteia, asupra moralului si sanatatii mentale a copiilor si cadrelor didactice, precum si asupra capacitatii scolii de a utiliza metode pedagogice moderne.