Cusuri pregatire profesionala cadre didactice

    SEAP
    ID
    DA36968517
    Data
    19 Noiembrie 2024
    Valoare
    2.700 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    17130552 - SCOALA GIMNAZIALA VINATORI
    Localitate
    Vanatori (Popricani), Iasi
    Furnizor
    38615739 - ASOCIATIA PROFEDU -
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    80000000-4 - Servicii de invatamant si formare profesionala (Rev.2)
    Descriere:
    Cusuri pregatire profesionala cadre didactice
    Achizitii
    400 RON
    Cantitate: 4
    Unitate masura: Persoana
    ABORDAREA NOILOR EDUCAŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Teme:  Educația în contextul societății contemporane  Noile educații – prezentare  Rolul cadrului didactic în implementarea Noilor educații Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Program acreditat conform OM 3559/29.03.2021 Programul de formare se desfășoară ON LINE
    350 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: Persoana
    MANAGEMENTUL PROIECTELOR EDUCATIONALE
    Durata totală a programului: 60 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 15 Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Teme: 1,Management educațional și strategii de dezvoltare a performanțelor instituționale 2,Managementul organizatoric factor al schimbării și dezvoltării în instituțiile de învățământ 3,Managementul ciclului de proiect Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Program acreditat conform OM 4618/11.08.2021. Programul de formare se desfășoară ON LINE
    400 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: Persoana
    MANAGEMENTUL SITUAȚIILOR DE BULLYING ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    OME4740/19.08.2022 Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar(predare și conducere) Categoria programului: 2b Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Tipuri de competențe dobândite: b)Dezvoltarea şi extinderea competenţelor transversale privind interacţiunea şi comunicarea cu mediul social şi cu mediul pedagogic, asumarea de responsabilităţi privind organizarea, conducerea şi îmbunătăţirea performanţei strategice a grupurilor profesionale, autocontrolul şi analiza reflexivă a propriei activităţi şi altele Domeniul tematic in care se incadreaza programul: managementul clasei de elevi Scopul programului: În urma parcurgerii acestui program de formare continuă, personalul didactic din învățământul preuniversitar va cunoaște modalități management al situațiilor de bullying în învățământul preuniversitar. Teme: 1. Fenomenul BULLYING 2. Influența Bullyingului asupra personalității elevului 3. Intervenții posibile pentru gestionarea situațiilor de bullying 4. Metode practice de gestionare a comportamentelor de tip bullying în funcție de specificul vârstei Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Programul de formare se desfășoară ON LINE
    350 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: persoana
    PARTENERIATUL ȘCOALĂ-FAMILIE-COMUNITATE PENTRU ASIGURAREA UNEI EDUCAȚII DE CALITATE
    (OM 3673/02.05.2022) Durata totală a programului: 60 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 15 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2b Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Tipuri de competențe dobândite: b)Dezvoltarea şi extinderea competenţelor transversale privind interacţiunea şi comunicarea cu mediul social şi cu mediul pedagogic, asumarea de responsabilităţi privind organizarea, conducerea şi îmbunătăţirea performanţei strategice a grupurilor profesionale, autocontrolul şi analiza reflexivă a propriei activităţi şi altele Domeniul tematic in care se incadreaza programul: politici educationale Scopul programului: În urma parcurgerii acestui program de formare, se urmărește structurarea unor competențe profesionale ale cadrelor didactice care să permită promovării unei politici parteneriale bine fundamentate, care să implementeze programe de activități pe termen scurt și mediu, în raport cu particularitățile specific fiecărei unități școlare. Conștientizarea faptului că parteneriatele școală – familie – comunitate sunt eficiente în măsura în care ajung să depășească obiectivele unui program și se transform într-un stil de viață al comunității școlare formate din elevi, profesori, părinți și membrii comunității locale. Teme:  Cadrul conceptual al parteneriatului educațional școală-familie-comunitate  Parteneriatul școală – familie factor decisiv în educația copiilor  Dimensiunea etică ți strategică a parteneriatului şcoală-familie-comunitate Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Programul se desfasoara ONLINE - 30 ore online sincron-30 ore online asincron