Pachet workshop-uri/ateliere educaționale pentru 180 de elevi, privind dezvoltarea inteligenței emoț

    SEAP
    ID
    DA36925806
    Data
    13 Noiembrie 2024
    Valoare
    20.000 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    29169513 - SCOALA GIMNAZIALA "Mihai Eminescu" LESPEZI
    Localitate
    Garleni, Bacau
    Furnizor
    43387173 - ASOCIATIA INOVAM IN EDUCATIE -
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    79951000-5 - Servicii de organizare de seminarii (Rev.2)
    Descriere:
    Pachet workshop-uri/ateliere educaționale pentru 180 de elevi, privind dezvoltarea inteligenței emoționale și gestionarea violenței și a bullying-ului,
    Achizitii
    20.000 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: bucata
    Pachet 35 - Pachet workshop-uri/ateliere educaționale pentru elevi
    Denumirea serviciilor: Pachet workshop-uri/ateliere educaționale pentru 180 de elevi, privind dezvoltarea inteligenței emoționale și gestionarea violenței și a bullying-ului, susținute de experți în sociologie și psihologie școlară Obiectivul serviciilor: Îmbunătățirea procesului educațional prin activități de combatere a bullying-ului și dezvoltarea abilităților socio-emoționale ale elevilor Prin aceste workshop-uri, ne propunem să oferim celor 180 de elevi de gimnaziu de la Școala Gârleni și Școala Lespezi instrumente concrete pentru a combate bullying-ul și a gestiona emoțiile într-un mod sănătos. Accentul va fi pus pe promovarea unui climat școlar sigur și incluziv, în care fiecare elev se simte respectat și încurajat să participe activ. Aceste sesiuni vor sprijini o comunicare pozitivă și constructivă, încurajând dialogul deschis între elevi și profesori. Prin sesiuni interactive și materiale educaționale adaptate, urmărim stimularea participării active a elevilor și sprijinirea dezvoltării lor pe termen lung. Angajamentul nostru este de a contribui la o generație de elevi bine pregătiți să abordeze provocările școlare și să devină membri implicați și responsabili ai comunității lor. Activități Ne propunem organizarea unor sesiuni de lucru structurate pe parcursul a 2 zile consecutive, orientate spre dezvoltarea abilităților socio-emoționale și capacităților de gestionare a conflictelor în mediul școlar, având ca temă centrală combaterea bullying-ului. În prima zi, activitățile vor fi destinate celor 75 de elevi de la Școala Gârleni, iar în a doua zi, celor 105 elevi de la Școala Gimnazială “Mihai Eminescu” Lespezi. Sesiunile se vor desfășura zilnic între orele 8:00 și 14:00, astfel încât să asigure un interval de lucru intensiv de 6 ore în fiecare zi. Elevii vor fi împărțiți în grupe de 20-25 de elevi, pe clase și vârstă, pentru a permite o abordare adaptată și o asimilare mai profundă a materialului. De exemplu, elevii de clasa a V-a vor putea participa împreună cu cei de clasa a VI-a, iar cei de clasa a VII-a împreună cu cei de clasa a VIII-a. Fiecare grupă va participa la cel puțin două workshop-uri, fiecare sesiune având o durată aproximativă de 45 de minute. Workshop-urile vor începe cu prezentări teoretice susținute de specialiști, oferind elevilor cunoștințe fundamentale despre gestionarea emoțiilor, recunoașterea și prevenirea bullying-ului, precum și abordarea conflictelor. După aceste sesiuni introductive, activitățile vor continua cu sesiuni practice interactive, în care vom utiliza jocuri educaționale și materiale didactice specifice pentru a consolida conceptele-cheie. În cadrul sesiunilor practice, elevii vor învăța tehnici psihopedagogice aplicate prin jocuri și activități de role-play. Aceste activități au rolul de a încuraja o înțelegere profundă și practică a conceptelor de autocalmare și gestionare a stresului, facilitând aplicarea lor în viața reală. La finalul fiecărei zile, toți elevii vor participa la jocuri de echipă și discuții de grup, consolidând învățăturile prin generalizarea noțiunilor. Tot atunci, se va organiza și o sesiune de întrebări și răspunsuri, în cadrul căreia elevii pot împărtăși experiențe personale și primi îndrumări personalizate pentru abordarea constructivă a situațiilor conflictuale. Prin acest program intensiv de 2 zile, ne propunem să le oferim elevilor un cadru interactiv, centrat pe învățare activă și aplicabilă, în care să exploreze și să aprofundeze metodele de gestionare a emoțiilor și a relațiilor cu colegii. Activitățile integrate și jocurile educaționale vor contribui la crearea unei experiențe de învățare captivante și durabile, dezvoltând abilități aplicabile în viața de zi cu zi. Experții necesari pentru realizarea serviciilor: Ne asumăm responsabilitatea de a furniza servicii de calitate, implicând cel puțin doi specialiști în sociologie și psihoeducație la fiecare workshop. În colaborare strânsă cu cadrele didactice, ne propunem să asigurăm suportul necesar pentru organizare și comunicare la nivelul școlii. De asemenea, vom oferi asistență tehnică în timpul desfășurării workshop-ului și a atelierelor de lucru. Rolul nostru acoperă nu doar moderarea generală, ci și facilitarea secțiunilor de întrebări și răspunsuri de la finalul fiecărui eveniment. În plus, suntem deschiși să colaborăm și cu dirigintii claselor pentru care se organizează aceste sesiuni, oferindu-le sprijinul necesar pentru a asigura o experiență completă și benefică pentru elevi. Livrabile Ca rezultat al serviciilor descrise mai sus, se vor transmite următoarele livrabile: Poze si filmări audio- video realizate pe durata desfașurării activităților Diplomele pentru elevii care participa la workshop/atelier de lucru Raport de activitate Proces verbal de recepție Perioadă de implementare/ Durata serviciilor Activitățile vor fi desfășurate pe 05.12.2024 si pe 06.12.2024. Durata activităților va fi de aproximativ 5-6 ore/zi. Locație Workshop-urile vor avea loc fizic în sălile de clasă ale unităților de învățământ (Școala Gârleni si Școala Gimnazială “Mihai Eminescu” Lespezi) asigurând un mediu propice pentru implicarea activă a participanților. Raportare Prestatorul va preda achizitorului listele de prezență pentru participanții la activitati, asumate prin semnături de formator. Recepția se va efectua după finalizarea cursului. Recepția serviciilor va fi consemnată prin proces verbal de recepție întocmit în două exemplare, unul pentru Achizitor și unul pentru Prestator, în baza documentelor care atestă finalizarea activităților. Achizitorul se obligă să recepţioneze serviciile prestate în termenul de maximum 10 (zece) zile de la data finalizării acestora.