Tablite de scris cu creta pentru exterior - Model Margarete- set 5 buc

    SEAP
    ID
    DA36895826
    Data
    11 Noiembrie 2024
    Valoare
    777,31 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    29359100 - SCOALA GIMNAZIALA NR 1 SEIMENI
    Localitate
    Seimeni, Constanta
    Furnizor
    33133887 - S.C. SC TAMINEA SYSTEMS SRL S.R.L.
    Tipul contractului
    Furnizare
    Cod CPV
    39162100-6 - Material pedagogic (Rev.2)
    Descriere:
    Tablite de scris cu creta pentru exterior - Model Margarete- set 5 buc Varsta recomandata: peste 3 ani Frumoase, atractive şi rezistente la intemperii, aceste Margarete colorate vor transforma gardurile într-o zonă de distracţie pentru copii, unde aceştia se pot iniţia în arta desenului şi scrisului. Material plastic rezistent. Uşor de montat. Dimensiuni: 100 cm x 80 cm. Set de 5 buc. Se utilizeaza in cadrul activitatilor din domeniul Estetic si creativ. Dezvolta abilitatea de a utiliza muschii mici ai mainii in scopul exersarii „scrierii”unor semne mari, cu diferite instrumente de scris si pe diferite suprafate. Dezvolta capacitatea de a intelege relatia cauza-efect, prin realizarea unor comparatii si perceperea relatiilor de marime, in paralel cu recunoasterea culorilor.
    Achizitii
    777,31 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: bucata
    Tablite de scris cu creta pentru exterior - Model Margarete- set 5 buc
    Tablite de scris cu creta pentru exterior - Model Margarete- set 5 buc Varsta recomandata: peste 3 ani Frumoase, atractive şi rezistente la intemperii, aceste Margarete colorate vor transforma gardurile într-o zonă de distracţie pentru copii, unde aceştia se pot iniţia în arta desenului şi scrisului. Material plastic rezistent. Uşor de montat. Dimensiuni: 100 cm x 80 cm. Set de 5 buc. Se utilizeaza in cadrul activitatilor din domeniul Estetic si creativ. Dezvolta abilitatea de a utiliza muschii mici ai mainii in scopul exersarii „scrierii”unor semne mari, cu diferite instrumente de scris si pe diferite suprafate. Dezvolta capacitatea de a intelege relatia cauza-efect, prin realizarea unor comparatii si perceperea relatiilor de marime, in paralel cu recunoasterea culorilor.