Metode de prevenire și reducere a burnout-ului la cadrele didactice

    SEAP
    ID
    DA36813029
    Data
    29 Octombrie 2024
    Valoare
    1.200 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    4378867 - LICEUL TEORETIC APACZAI CSERE JANOS
    Localitate
    Cluj-Napoca, Cluj
    Furnizor
    26508380 - Asociația de Consiliere și Psihoterapie Online din România -
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    80530000-8 - Servicii de formare profesionala (Rev.2)
    Descriere:
    Programul de formare are ca scop dobândirea unei înțelegeri acurate asupra fenomenului complex de burnout, precum și a metodelor pe care le pot utiliza cadrele didactice pentru a preveni și diminua acest fenomen. Adresabilitate: Cadre didactice din învățământul primar, gimnazial și liceal Psihologi și consilieri școlari Personal de conducere Competențe vizate prin programul de formare: Conștientizarea fenomenului burnout și a implicațiilor sale; Abilitatea de a identifica simptomele specifice și factorii cauzali implicați în burnout; Optimizare personală prin metode de relaxare și recuperare fiziologică; Optimizare personală prin cultivarea emoțiilor pozitive și trăirea valorilor personale; Optimizare personală prin identificarea și managementul stilurilor de gândire; Optimizarea mediului organizațional și gestionarea factorilor de stres de la locul de muncă. Beneficii: La nivel individual (cursant): Dobândirea competențelor vizate de programul de formare; Dezvoltarea abilităților practice de prevenire/reducere a burnout-ului; Acces la resurse psiho-educaționale, respectiv de evaluare și combatere a burnout-ului pe platforma online Depreter. La nivel instituțional (sistem): Reducerea fenomenului de burnout prin formarea unui corp de specialiști în educație capabil să identifice simptomele și factorii de risc, respectiv să implementeze strategii eficiente de prevenire/gestionare a burnout-ului. Număr credite profesionale avizate: minimum 10 - maximum 12 Formatori: Prof. Dr. Mi
    Achizitii
    600 RON
    Cantitate: 2
    Unitate masura: bucata
    Metode de prevenire și reducere a burnout-ului la cadrele didactice
    Programul de formare are ca scop dobândirea unei înțelegeri acurate asupra fenomenului complex de burnout, precum și a metodelor pe care le pot utiliza cadrele didactice pentru a preveni și diminua acest fenomen. Adresabilitate: Cadre didactice din învățământul primar, gimnazial și liceal Psihologi și consilieri școlari Personal de conducere Competențe vizate prin programul de formare: Conștientizarea fenomenului burnout și a implicațiilor sale; Abilitatea de a identifica simptomele specifice și factorii cauzali implicați în burnout; Optimizare personală prin metode de relaxare și recuperare fiziologică; Optimizare personală prin cultivarea emoțiilor pozitive și trăirea valorilor personale; Optimizare personală prin identificarea și managementul stilurilor de gândire; Optimizarea mediului organizațional și gestionarea factorilor de stres de la locul de muncă. Beneficii: La nivel individual (cursant): Dobândirea competențelor vizate de programul de formare; Dezvoltarea abilităților practice de prevenire/reducere a burnout-ului; Acces la resurse psiho-educaționale, respectiv de evaluare și combatere a burnout-ului pe platforma online Depreter. La nivel instituțional (sistem): Reducerea fenomenului de burnout prin formarea unui corp de specialiști în educație capabil să identifice simptomele și factorii de risc, respectiv să implementeze strategii eficiente de prevenire/gestionare a burnout-ului. Număr credite profesionale avizate: minimum 10 - maximum 12 Formatori: Prof. Dr. Mircea Miclea, Psih. Dr. Marcela Pența, Psih. Dr. Amalia Ciuca, Psih. Liviu Crișan, conf. univ. dr. psih. Delia-Mariana Ardelean.