APLICAREA METODELOR PSIHOLOGIEI COPILULUI ÎN PEDAGOGIE

    SEAP
    ID
    DA36331802
    Data
    21 August 2024
    Valoare
    4.400 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractantaLocalitate
    Agnita, Sibiu
    FurnizorTipul contractului
    Furnizare
    Cod CPVDescriere:
    Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Teme:  Consideratii introductive cu privire la psihologia educatiei  Metode de cunoastere a psihicului elevului si factorii dezvoltarii acestuia  Particularitati ale invatarii varstelor scolare  Factorii care influienteaza invatarea elevilor  Rolul memoriei, gandirii si imaginatiei in invatare  Rolul limbajului ca instrument de interiorizare si exteriorizare a cunostintelor Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Program acreditat conform OM 3559/29.03.2021 Programul de formare se desfășoară ON LINE mai putin
    Achizitii
    400 RON
    Cantitate: 11
    Unitate masura: Persoana
    APLICAREA METODELOR PSIHOLOGIEI COPILULUI ÎN PEDAGOGIE
    Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Teme:  Consideratii introductive cu privire la psihologia educatiei  Metode de cunoastere a psihicului elevului si factorii dezvoltarii acestuia  Particularitati ale invatarii varstelor scolare  Factorii care influienteaza invatarea elevilor  Rolul memoriei, gandirii si imaginatiei in invatare  Rolul limbajului ca instrument de interiorizare si exteriorizare a cunostintelor Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Program acreditat conform OM 3559/29.03.2021 Programul de formare se desfășoară ON LINE