Servicii de perfectionare a personalului
SEAPIDStare
DA35976446
Data19 Iunie 2024
Valoare5.788,3 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateBucuresti, Bucuresti
FurnizorTipul contractuluiServicii
Cod CPVDescriere:CURS "DIVERSITATE, INCLUZIUNE SI DISCRIMINARE" PERIOADA: 31 august - 02 septembrie 2024 Diversitate, incluziune și discriminare - analizate dintr-o perspectivă psihologică 1. Definirea conceptelor: ce înseamnă diversitate și incluziune, în cadrul grupurilor 2. Care sunt efectele pe care le produc incluziunea și diversitatea în mediul de lucru profesional 3. Care sunt caracteristicile apartenenței la o anumită categorie (vârsta, apartenența sexuală, persoane cu nevoi speciale) 4. Nevoia de “apartenență la grup” și nevoia de “unicitate” 5. Excluderea și discriminarea, la polul opus incluziunii - comunitatea LGBT, persoanele seropozitive (HIV+) și efectele excluderii în plan psihologic 6. Managementul diversității - “egalitate prin diferențe” Cadrul legal pentru sustinerea diversitatii si incluziunii: Art. 16, alin. (1) din Constituția României, care garantează că ”cetățenii sunt egali în fața legii și a autorităților publice, fără privilegii și fără discriminări.” Art. 32, alin. (1) din Constituția României, privind dreptul la învățătură pentru toți cetățenii, cu posibile implicații și pentru art.32, alin. (6) din actul fundamental cu privire la autonomia universitară. În acest ultim caz, reamintim atacurile continue asupra universităților în țări ca Ungaria și Polonia, care au plasat aceste țări în directă coliziune cu valorile europene. Art. 30, alin. (1) și (2) din Constituția României, care garantează că ”Libertatea de exprimare a gândurilor, a opiniilor sau a credințelor ș
Achizitii413,45 RON
Cantitate: 14
Unitate masura: bucata
CURS "DIVERSITATE, INCLUZIUNE SI DISCRIMINARE"
CURS "DIVERSITATE, INCLUZIUNE SI DISCRIMINARE"
PERIOADA: 31 august - 02 septembrie 2024
Diversitate, incluziune și discriminare - analizate dintr-o perspectivă psihologică
1. Definirea conceptelor: ce înseamnă diversitate și incluziune, în cadrul grupurilor
2. Care sunt efectele pe care le produc incluziunea și diversitatea în mediul de lucru profesional
3. Care sunt caracteristicile apartenenței la o anumită categorie (vârsta, apartenența sexuală, persoane cu nevoi speciale)
4. Nevoia de “apartenență la grup” și nevoia de “unicitate”
5. Excluderea și discriminarea, la polul opus incluziunii - comunitatea LGBT, persoanele seropozitive (HIV+) și efectele excluderii în plan psihologic
6. Managementul diversității - “egalitate prin diferențe”
Cadrul legal pentru sustinerea diversitatii si incluziunii:
Art. 16, alin. (1) din Constituția României, care garantează că ”cetățenii sunt egali în fața legii și a autorităților publice, fără privilegii și fără discriminări.”
Art. 32, alin. (1) din Constituția României, privind dreptul la învățătură pentru toți cetățenii, cu posibile implicații și pentru art.32, alin. (6) din actul fundamental cu privire la autonomia universitară. În acest ultim caz, reamintim atacurile continue asupra universităților în țări ca Ungaria și Polonia, care au plasat aceste țări în directă coliziune cu valorile europene.
Art. 30, alin. (1) și (2) din Constituția României, care garantează că ”Libertatea de exprimare a gândurilor, a opiniilor sau a credințelor și libertatea creațiilor de orice fel, prin viu grai, prin scris, prin imagini, prin sunete sau prin alte mijloace de comunicare în public, sunt inviolabile” și că ”Cenzura de orice fel este interzisă.”
Art. 2, alin. (1) din OG 137/2000, care reliefează că ”prin discriminare se înțelege orice deosebire, excludere, restricție sau preferință pe bază de rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie, categorie socială, convingeri, sex, orientare sexuală, vârstă, handicap, boală cronică necontagioasă, infectare HIV, apartenență la o categorie defavorizată, precum și orice alt criteriu care are ca scop sau efect restrângerea (…) drepturilor omului și a libertăților fundamentale".
Durata curs 8 ore.
Cursul este sustinut de Psih. clinician Pavel Marta-Iustina