Ateliere literație Gimnaziu

    SEAP
    ID
    DA35558119
    Data
    19 Aprilie 2024
    Valoare
    1.600 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    4495026 - SCOALA GIMNAZIALA NR.1 ROMANASI
    Localitate
    Romanasi, Salaj
    Furnizor
    22378261 - S.C. IMPACT TRAINING & CONSULTING S.R.L.
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    80522000-9 - Seminarii de formare (Rev.2)
    Descriere:
    Atelierele își propun să stimuleze lectura în rândul elevilor. Aceștia vor avea oportunitatea de a participa la ateliere de lectură șșide a-șși dezvolta atenția, vocabularul, imaginația șși mai ales motivațiapentru învățare. Atelierele contribuie în mod direct, la dezvoltarea literației și a unor obiceiuri de lectură care favorizează procesul deînvățare șși de alfabetizare funcțională, în special pentru copiii din familiile defavorizate și izolate cultural, în cazul cărora se vorpersonaliza funcție de nivelul participanților. Metode de lucru #interogarea autorului, #lucrul cu cărti de jocpersonalizate pe text, #tehnici de scriere creativa(individual șși în echipă) - “obligo”(de personaj, de replică, desituație problemă), five fingers structure story, #“learning by doing”, #transformare de text non-narativ în text narativ #hărți mentale; #tehnici de formularea întrebărilorpentru înțelegerea textului citit #citit cu VOCE tare, etc. Beneficii *reabilitatea unor posibile disfuncții semnatice - sensultextului nu este înțeles (după caz) *asigurarea antrenamentului pentru lectură cu strategii specifice alfabetizării *întâlnirea "vie" ,"directă" cu autoare de carte pentru copii și posibilitatea de a lectura împreună cu ea și a prinde dragul de a citi șși scrie; *exersarea cititului, îmbogățirea vocabularului, creșștereacapacității de înțelegere a textelor literare cu impact pozitiv asupra încrederii în sine, dezvoltarea expresivității limbajului și a abilităților de socializare
    Achizitii
    400 RON
    Cantitate: 4
    Unitate masura: bucata
    Ateliere literație Gimnaziu
    Atelierele își propun să stimuleze lectura în rândul elevilor. Aceștia vor avea oportunitatea de a participa la ateliere de lectură șșide a-șși dezvolta atenția, vocabularul, imaginația șși mai ales motivațiapentru învățare. Atelierele contribuie în mod direct, la dezvoltarea literației și a unor obiceiuri de lectură care favorizează procesul deînvățare șși de alfabetizare funcțională, în special pentru copiii din familiile defavorizate și izolate cultural, în cazul cărora se vorpersonaliza funcție de nivelul participanților. Metode de lucru #interogarea autorului, #lucrul cu cărti de jocpersonalizate pe text, #tehnici de scriere creativa(individual șși în echipă) - “obligo”(de personaj, de replică, desituație problemă), five fingers structure story, #“learning by doing”, #transformare de text non-narativ în text narativ #hărți mentale; #tehnici de formularea întrebărilorpentru înțelegerea textului citit #citit cu VOCE tare, etc. Beneficii *reabilitatea unor posibile disfuncții semnatice - sensultextului nu este înțeles (după caz) *asigurarea antrenamentului pentru lectură cu strategii specifice alfabetizării *întâlnirea "vie" ,"directă" cu autoare de carte pentru copii și posibilitatea de a lectura împreună cu ea și a prinde dragul de a citi șși scrie; *exersarea cititului, îmbogățirea vocabularului, creșștereacapacității de înțelegere a textelor literare cu impact pozitiv asupra încrederii în sine, dezvoltarea expresivității limbajului și a abilităților de socializare