CURS PENTRU SECRETARI ȘCOLARI - ATRIBUȚII DE LA A LA Z, ROLUL LECTURII ÎN DEZVOLTAREA INTELIGENȚEI
SEAPIDStare
DA35272860
Data15 Martie 2024
Valoare300 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateMiercurea-Ciuc, Harghita
FurnizorTipul contractuluiServicii
Cod CPVDescriere:Formarea se concentrează pe rolul lecturii în dezvoltarea personală (capacitate empatică, teoria minții, recunoașterea nevoilor umane, căi de dezvoltare (obstacole, ajutoare, mecanisme de coping etc.). Este important să subliniez acest lucru în procesul de educare a cititorilor, deoarece sunt convinsă că dacă copilul/tinerul înțelege rolul povestirilor în propria viață personală (în dezvoltarea relațiilor sale umane, în autocunoaștere etc.), atunci el poate profund, să se conecteze cu poveștile altora cu un angajament venind dinspre interior (și anume: a deveni cititor). Psihologii, cercetătorii inteligenței socio-emoționale, au formulat în urmă cu mai bine de două decenii că, pe lângă IQ, inteligența emoțională este în egală măsură responsabilă de succes și de întreaga viață umană (Goleman, 1997).Există cercetări care arată că persoanele cu un nivel ridicat de empatie nu sunt doar mai prosociale, dar că aceste abilități sunt, de asemenea, legate de performanță și creativitate mai ridicată (Grant, 2014).În ultimele două decenii mai mulți cercetători susțin că în procesul de lectură a textelor fictive interlocutorul are nevoie să înțeleagă sentimentele și emoțiile altor persoane (ale personajelor), să deducă stările mentale ale lor și să anticipeze ce vor face în continuare.
Achizitii120 RON
Cantitate: 1
Unitate masura: bucata
CURS PENTRU SECRETARI ȘCOLARI - ATRIBUȚII DE LA A LA Z
Având în vedere multiplele modificări legislative privind școlarizarea, precum și numeroasele noutăți în aplicațiile utilizate în învățământul preuniversitar, programul urmărește dezvoltarea capacităților info - documentare, manageriale ale secretarilor școlari. Activitatea secretarului trebuie să fie eficientă, bazată pe responsabilitate, seriozitate, motivație profesională în contextul volumului de muncă foarte mare și a necesității respectării cu strictețe a termenelor impuse de Inspectorate, a metodologiilor și a legislației în vigoare cu respectarea procedurilor specifice. - 12 ore
Formator(i): Antal Ildikó, Vița Claudia180 RON
Cantitate: 1
Unitate masura: bucata
ROLUL LECTURII ÎN DEZVOLTAREA INTELIGENȚEI EMOȚIONALE
Formarea se concentrează pe rolul lecturii în dezvoltarea personală (capacitate empatică, teoria minții, recunoașterea nevoilor umane, căi de dezvoltare (obstacole, ajutoare, mecanisme de coping etc.). Este important să subliniez acest lucru în procesul de educare a cititorilor, deoarece sunt convinsă că dacă copilul/tinerul înțelege rolul povestirilor în propria viață personală (în dezvoltarea relațiilor sale umane, în autocunoaștere etc.), atunci el poate profund, să se conecteze cu poveștile altora cu un angajament venind dinspre interior (și anume: a deveni cititor). Psihologii, cercetătorii inteligenței socio-emoționale, au formulat în urmă cu mai bine de două decenii că, pe lângă IQ, inteligența emoțională este în egală măsură responsabilă de succes și de întreaga viață umană (Goleman, 1997).Există cercetări care arată că persoanele cu un nivel ridicat de empatie nu sunt doar mai prosociale, dar că aceste abilități sunt, de asemenea, legate de performanță și creativitate mai ridicată (Grant, 2014).În ultimele două decenii mai mulți cercetători susțin că în procesul de lectură a textelor fictive interlocutorul are nevoie să înțeleagă sentimentele și emoțiile altor persoane (ale personajelor), să deducă stările mentale ale lor și să anticipeze ce vor face în continuare. - 20 ore