STRATEGII EDUCAȚIONALE PENTRU COPIII CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE-CES

    SEAP
    ID
    DA35077361
    Data
    20 Februarie 2024
    Valoare
    400 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    19213034 - SCOALA GIMNAZIALA JAKO ZSIGMOND
    Localitate
    Rosiori, Bihor
    Furnizor
    46098080 - S.C. PROFEDU CONCEPT S.R.L. S.R.L.
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    80530000-8 - Servicii de formare profesionala (Rev.2)
    Descriere:
    Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Domeniul tematic in care se incadreaza programul: Educaţia copiilor cu CES Categorie: 2b Teme: 1. Modulul 1 Adaptare curriculară pentru elevii cu CES 2. Modulul 2 Metode participative de predare centrate pe elev și utilizarea TIC 3. Modulul 3 Dezvoltarea gândirii critice, formarea de abilități și creșterea independenței elevilor cu CES 4. Modulul 4 Politicile educaţionale cu privire la copiii cu CES Acreditat OME 6426/19.12.2022 Programul de formare se desfășoară ON LINE Mențiune: Program formare desfășurat în parteneriat cu Asociația PROFEDU
    Achizitii
    400 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: persoana
    STRATEGII EDUCAȚIONALE PENTRU COPIII CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE-CES
    Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Domeniul tematic in care se incadreaza programul: Educaţia copiilor cu CES Categorie: 2b Teme: 1. Modulul 1 Adaptare curriculară pentru elevii cu CES 2. Modulul 2 Metode participative de predare centrate pe elev și utilizarea TIC 3. Modulul 3 Dezvoltarea gândirii critice, formarea de abilități și creșterea independenței elevilor cu CES 4. Modulul 4 Politicile educaţionale cu privire la copiii cu CES Acreditat OME 6426/19.12.2022 Programul de formare se desfășoară ON LINE Mențiune: Program formare desfășurat în parteneriat cu Asociația PROFEDU