Elemente de didactică a educației timpurii. Ghid de bune practici pentru învățământul preșcolar

    SEAP
    ID
    DA34927501
    Data
    30 Ianuarie 2024
    Valoare
    168,6 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    17971415 - Gradinita cu Program Prelungit Albinuta Cluj-Napoca
    Localitate
    Cluj-Napoca, Cluj
    Furnizor
    24280013 - S.C. EDITURA DIAMANT S.R.L.
    Tipul contractului
    Furnizare
    Cod CPV
    22111000-1 - Carti scolare (Rev.2)
    Descriere:
    Lucrarea Elemente de didactică a educației timpurii. Ghid de bune practici pentru învățământul preșcolar abordează imperativele curriculare în vigoare, într-o cheie deopotrivă teoretică și pragmatică, reflexivă și interogativă, tehnică și creativă. Având ca repere centrale elementele de concepție și de arhitectură ale Curriculumului pentru Educația timpurie - 2019, lucrarea articulează un referențial metodic util pentru proiectarea didactică eficientă a activităților din grădiniță, pentru analiza practicilor educaționale curente și pentru abordarea actualizată a educației timpurii. Volumul include detalieri teoretice și metodice, necesare pentru înțelegerea problematicii curente a educației timpurii, modele și alternative de proiectare didactică, interpretări inedite ale unor probleme metodice mai puțin abordate, numeroase soluțiimetodice, exemple și întrebări. Menită să angajeze spiritul analitic și reflexiv al cititorilor și să cultive grija pentru rigoarea didactică și metodică, lucrarea se adresează atât profesorilor cu experiență, cât și debutanților și studenților care se pregătesc pentru o carieră în învățământul preșcola
    Achizitii
    56,2 RON
    Cantitate: 3
    Unitate masura: bucata
    Elemente de didactică a educației timpurii. Ghid de bune practici pentru învățământul preșcolar
    Lucrarea Elemente de didactică a educației timpurii. Ghid de bune practici pentru învățământul preșcolar abordează imperativele curriculare în vigoare, într-o cheie deopotrivă teoretică și pragmatică, reflexivă și interogativă, tehnică și creativă. Având ca repere centrale elementele de concepție și de arhitectură ale Curriculumului pentru Educația timpurie - 2019, lucrarea articulează un referențial metodic util pentru proiectarea didactică eficientă a activităților din grădiniță, pentru analiza practicilor educaționale curente și pentru abordarea actualizată a educației timpurii. Volumul include detalieri teoretice și metodice, necesare pentru înțelegerea problematicii curente a educației timpurii, modele și alternative de proiectare didactică, interpretări inedite ale unor probleme metodice mai puțin abordate, numeroase soluțiimetodice, exemple și întrebări. Menită să angajeze spiritul analitic și reflexiv al cititorilor și să cultive grija pentru rigoarea didactică și metodică, lucrarea se adresează atât profesorilor cu experiență, cât și debutanților și studenților care se pregătesc pentru o carieră în învățământul preșcolar.