Instrumente TIC în managementul clasei de elevi
SEAPIDStare
DA34768082
Data21 Decembrie 2023
Valoare14.700 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateBucuresti, Bucuresti
FurnizorTipul contractuluiFurnizare
Cod CPVDescriere:Instrumente TIC în managementul clasei de elevi
Achizitii700 RON
Cantitate: 21
Unitate masura: persoana
Instrumente TIC în managementul clasei de elevi
Programul „Instrumente TIC în managementul clasei de elevi” se adresează cadrelor didactice şi se încadrează în sfera educaţiei permanente, având ca scop formarea continuă pentru optimizarea exercitării funcţiei formative, de comunicare şi relaţionare intra - intersistemică prin formarea şi dezvoltarea competenţelor personalului din învăţământul preunivesitar în scopul integrării metodelor şi tehnologiilor TIC atât în procesul de predare - învățare cât și în managementul clasei de elevi.
Cursul este structurat pe trei module de formare, fiecare dintre acestea propune pe lângă aspectele teoretice si multe activități practice, prin care cursanții au oportunitatea de a-şi dezvolta competenţele personalului didactic printr-un program de formare continuă, în scopul abilitării curriculare durabile a cadrelor didactice cu ajutorul instrumentelor digitale şi îmbunătăţirea competenţelor profesionale.
Conceptul cursului de faţă se supune teoriilor învăţării destinate adulţilor dintr-o dublă perspectivă: experienţială şi constructivistă.
Programul „Instrumente TIC în managementul clasei de elevi” îşi propune identificarea şi accesarea unor resurse moderne – din domeniul TIC - privind dinamica strategiilor de intervenţie de la nivelul procesului de management al clasei de elevi, din perspectiva necesităţii corelării programelor şcolare cu cerinţele pieţei muncii. Se are în vedere relaţia dintre abilităţi/deprinderi/competenţe (educaţia tradiţională) vs. “unităţi de competenţe” ale educaţiei ȋn general, refeitor la modul în care va arăta în viitor piața muncii.
Programul de formare este proiectat modular cu umătoarele finalităţi:
1. Identificarea principalelor strategii de strategiilor de intervenţie de la nivelul procesului de management al clasei de elevi;
2. Schimbarea comportamentală şi atitudinală în vederea creşterii gradului de implicare în adoptarea deciziilor şi a strategiilor non-conflictuale de la nivelul clasei de elevi;
3. Însuşirea cunoştinţelor şi acumularea deprinderilor practice privind rolul TIC în procesul de predare-învăţare –evaluare.
Program complementar de formare, cu credite (18-20 CPT), adresat personalului didactic de predare, didactic auxiliar si personal didactic cu functii de conducere, de indrumare si control din invatamantul preuniversitar, aprobat prin Nota ME nr 1241/DGMRURS/31.05.2023.
Forma de organizare online, Durata curs 60 ore, din care: 30 ore online sincron, 30 ore online asincron