CURS DEZVOLTARE PERSONALA PRIN BIBLIOTERAPIE

    SEAP
    ID
    DA34734194
    Data
    19 Decembrie 2023
    Valoare
    9.600 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    20745779 - SCOALA GIMNAZIALA "URUGUAY”
    Localitate
    Bucuresti, Bucuresti
    Furnizor
    33363266 - ASOCIATIA ROMANA DE PSIHOPEDAGOGIE APLICATA
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    80500000-9 - Servicii de formare (Rev.2)
    Descriere:
    Biblioterapia este o metodă de terapie prin care este folosită literatura pentru a oferi îndrumare și sprijin elevilor. Profesorii pot selecta teme legate de întreaga clasă, de grupuri mici sau de elevi individuali. De ce să folosim cărțile ca o intervenție terapeutică? Biblioterapia îi poate ajuta pe elevi: - Să-și dezvolte conceptul de sine - Să sporească înțelegerea comportamentului uman sau a motivațiilor - Să dezvolte o autoevaluare onestă - Să găsească interese în afara lor - Eliberați presiunea emoțională sau mentală - Să vadă că nu sunt primii care se confruntă cu o problemă -Să identifice mai multe soluții la o problemă - Discută mai liber despre o problemă - Planifică un curs de acțiune sau o soluție la o problemă Biblioterapia poate oferi, de asemenea, prevenție sau informații educaționale despre subiecte dificile, cum ar fi abuzul asupra copilului, abuzul de substanțe, moartea, divorțul, boala și discriminarea. Biblioterapia a fost folosită pentru a promova inteligența emoțională, pentru a sărbători individualitatea și diversitatea, pentru a spori sensibilitatea, pentru a scoate în evidență elevii timizi sau retrași din punct de vedere social, pentru a aborda problemele de comportament și pentru a spori incluziunea respectuoasă a elevilor cu dizabilități în clasele de învățământ general. O secvență de biblioterapie în clasă poate fi similară altor rutine de instruire bazate pe literatură, incluzând activități de prelectură (de exemplu, introducerea vocabularului
    Achizitii
    100 RON
    Cantitate: 96
    Unitate masura: bucata
    CURS DEZVOLTARE PERSONALA PRIN BIBLIOTERAPIE
    Biblioterapia este o metodă de terapie prin care este folosită literatura pentru a oferi îndrumare și sprijin elevilor. Profesorii pot selecta teme legate de întreaga clasă, de grupuri mici sau de elevi individuali. De ce să folosim cărțile ca o intervenție terapeutică? Biblioterapia îi poate ajuta pe elevi: - Să-și dezvolte conceptul de sine - Să sporească înțelegerea comportamentului uman sau a motivațiilor - Să dezvolte o autoevaluare onestă - Să găsească interese în afara lor - Eliberați presiunea emoțională sau mentală - Să vadă că nu sunt primii care se confruntă cu o problemă -Să identifice mai multe soluții la o problemă - Discută mai liber despre o problemă - Planifică un curs de acțiune sau o soluție la o problemă Biblioterapia poate oferi, de asemenea, prevenție sau informații educaționale despre subiecte dificile, cum ar fi abuzul asupra copilului, abuzul de substanțe, moartea, divorțul, boala și discriminarea. Biblioterapia a fost folosită pentru a promova inteligența emoțională, pentru a sărbători individualitatea și diversitatea, pentru a spori sensibilitatea, pentru a scoate în evidență elevii timizi sau retrași din punct de vedere social, pentru a aborda problemele de comportament și pentru a spori incluziunea respectuoasă a elevilor cu dizabilități în clasele de învățământ general. O secvență de biblioterapie în clasă poate fi similară altor rutine de instruire bazate pe literatură, incluzând activități de prelectură (de exemplu, introducerea vocabularului, prezicerea conținutului după titlu și imagini), citirea ghidată a cărții sau a poveștii; o discuție facilitată după lectură și activități de rezolvare a problemelor, practică sau teme pentru acasă. Cursul se adresează: -specialiștilor care lucrează cu copii cu tulburări specifice de învățare (psihologi, psihopedagogi, logopezi, consilieri scolari, cadre didactice etc.) -studenti, masteranzi, doctoranzi -părinților interesați - elevi sau studenți