APLICAREA METODELOR PSIHOLOGIEI COPILULUI ÎN PEDAGOGIE

    SEAP
    ID
    DA34330178
    Data
    25 Octombrie 2023
    Valoare
    350 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    28978524 - GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.9,MUNICIPIUL CAMPINA
    Localitate
    Campina, Prahova
    Furnizor
    38615739 - ASOCIATIA PROFEDU -
    Tipul contractului
    Furnizare
    Cod CPV
    80530000-8 - Servicii de formare profesionala (Rev.2)
    Descriere:
    Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Teme:  Consideratii introductive cu privire la psihologia educatiei  Metode de cunoastere a psihicului elevului si factorii dezvoltarii acestuia  Particularitati ale invatarii varstelor scolare  Factorii care influienteaza invatarea elevilor  Rolul memoriei, gandirii si imaginatiei in invatare  Rolul limbajului ca instrument de interiorizare si exteriorizare a cunostintelor Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Program acreditat conform OM 3559/29.03.2021 Programul de formare se desfășoară ON LINE
    Achizitii
    350 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: Persoana
    APLICAREA METODELOR PSIHOLOGIEI COPILULUI ÎN PEDAGOGIE
    Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Teme:  Consideratii introductive cu privire la psihologia educatiei  Metode de cunoastere a psihicului elevului si factorii dezvoltarii acestuia  Particularitati ale invatarii varstelor scolare  Factorii care influienteaza invatarea elevilor  Rolul memoriei, gandirii si imaginatiei in invatare  Rolul limbajului ca instrument de interiorizare si exteriorizare a cunostintelor Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Program acreditat conform OM 3559/29.03.2021 Programul de formare se desfășoară ON LINE