Sesiune de mediere a invatarii prin metoda Feuerstein

    SEAP
    ID
    DA33426541
    Data
    09 Iunie 2023
    Valoare
    12.150 RON
    Stare
    Oferta refuzata
    Autoritatea contractanta
    29451300 - SCOALA GIMNAZIALA SANPETRU
    Localitate
    Sanpetru, Brasov
    Furnizor
    37912642 - S.C. LABORATOR DE VIITOR S.R.L.
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    98000000-3 - Alte servicii comunitare, sociale si personale (Rev.2)
    Descriere:
    Sesiunile de mediere sau îmbogățire instrumentală (IE) vor fi de 50 minute și se vor desfășura într-un grup de 5-7 copii, cu au loc săptămânal sau mai des în timpul vacanțelor. Programul IE (Instrumental Erichment) este mediat de un formator certificat FIE (Feuerstein Instrumental Enrichment) Acest program de educație a fost dezvoltat în anul 1950 de către profesorul Reuven Feuerstein și implementat cu succes în șaptezeci de țări ca instrument pentru îmbunătățirea potențialului de învățare la persoanele cu dificultăți de învățareși a celor aflați în medii cu risc ridicat. Procedura de lucru: Îmbogățirea instrumentală constă în parcurgerea unor seturi de instrumente selectate din cele paisprezece instrumente ale programului care se concentrează pe funcții cognitive specifice. Vor fi selectate cele mai relevante seturi de instrumente pentru fiecare grup (Organizarea Punctelor, Comparații, Percepție Analitică, Orientare Spațială, Progresii Numerice, De la Empatie la Actiune etc). Instrumentele conțin sarcini foaie-creion care vizează domenii cogitive cum ar fi percepția analitică, orientarea în spațiu și timp, comportamentul comparativ, clasificarea și multe altele. Parcurgerea programului presupune exersarea și aplicarea unor reguli, principii sau strategii într-o varietate de sarcini. Astfel, IE întărește în mod sistematic funcțiile cognitive care le permite celor care învață să definească probleme, să facă conexiuni și să vadă relații, să se motiveze pe ei înșiși ș
    Achizitii
    130 RON
    Cantitate: 45
    Unitate masura: persoana
    (LPAD online) Evaluarea dinamică a potențialului de învățare
    LPAD- programul de evaluare dinamică a potenţialului de învăţare este o modalitate pentru a evalua şi a dinamiza potenţialul de învăţare al unei persoane. Testul își propune: • dobândirea conştiinţei propriilor capacităţi evidente şi potenţiale cu scopul de a le utiliza în cele mai bune moduri; • conştientizarea faptului că este posibil să dobândească comportamente autonome şi reflexive utile pentru a-şi îmbunătăţi modul de a învăţa, în general; • dobândirea conştiinţei că instrumentele verbale şi logice necesare învăţării şi comunicării pot fi îmbunătăţite. Testul va fi accesat folosind o platformă online ce include 4 tipuri de teste (Raven, Progresii Numerice, Organizator și Variații) și mediat de către un profesionist format și acreditat ca evaluator LPAD de Institutul Feuerstein din Israel. Se vor realiza 8 întâlniri de mediere/testare (fata in fata) pentru grupuri de elevi. Intalnirile de mediere pentru evaluare nu sunt incluse in aceasta oferta. Oferta pentru serviciile de Evaluare dinamică a potențialului de învățare al elevilor (LPAD online) metoda Feuerstein face referire doar la ACCESUL pe PLATFORMA ONLINE pentru realizarea testării și Realizarea RAPOARTELOR individuale. Medierea necesară pentru evaluarea dinamică va fi achizionată separat ca Servicii de mediere Metoda Feuerstein oferita de noi. Livrabile: accesul la platforma permite ca in urma completarii testelor sa fie realizat un Raport (in engleză) pentru fiecare persoana evaluatace va conține profilul său de învățare în contexte diferite ți profilul general, precum și a) care este posibilitatea optimă a gândirii în condiţiile date, b) care este posibilitatea îmbunătăţirii previzibile prin mediere, si se oferă: a) premisele specifice pentru a obţine un progres imediat în funcţionarea mentală, b) bazele pentru realizarea unor îmbunătăţiri ulterioare şi progresive.
    140 RON
    Cantitate: 45
    Unitate masura: întâlnire
    Sesiune de mediere a invatarii prin metoda Feuerstein
    Sesiunile de mediere sau îmbogățire instrumentală (IE) vor fi de 50 minute și se vor desfășura într-un grup de 5-7 copii, cu au loc săptămânal sau mai des în timpul vacanțelor. Programul IE (Instrumental Erichment) este mediat de un formator certificat FIE (Feuerstein Instrumental Enrichment) Acest program de educație a fost dezvoltat în anul 1950 de către profesorul Reuven Feuerstein și implementat cu succes în șaptezeci de țări ca instrument pentru îmbunătățirea potențialului de învățare la persoanele cu dificultăți de învățareși a celor aflați în medii cu risc ridicat. Procedura de lucru: Îmbogățirea instrumentală constă în parcurgerea unor seturi de instrumente selectate din cele paisprezece instrumente ale programului care se concentrează pe funcții cognitive specifice. Vor fi selectate cele mai relevante seturi de instrumente pentru fiecare grup (Organizarea Punctelor, Comparații, Percepție Analitică, Orientare Spațială, Progresii Numerice, De la Empatie la Actiune etc). Instrumentele conțin sarcini foaie-creion care vizează domenii cogitive cum ar fi percepția analitică, orientarea în spațiu și timp, comportamentul comparativ, clasificarea și multe altele. Parcurgerea programului presupune exersarea și aplicarea unor reguli, principii sau strategii într-o varietate de sarcini. Astfel, IE întărește în mod sistematic funcțiile cognitive care le permite celor care învață să definească probleme, să facă conexiuni și să vadă relații, să se motiveze pe ei înșiși și să își îmbunătățească obiceiurile de lucru. Pentru fiecare copil se va realiza un dosar cu fisele lucrate in cadrul programului.