EDUCAȚIA FORMALĂ ȘI NONFORMALĂ ÎN PREVENIREA ȘI COMBATEREA ABANDONULUI ȘCOLAR
SEAPIDStare
DA33375807
Data30 Mai 2023
Valoare4.500 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateBerlesti, Gorj
FurnizorTipul contractuluiServicii
Cod CPVDescriere:Curs formare 20 credite
2 workshop-uri
Durata totală a programului: 80 ore
Numărul de credite profesionale transferabile: 20
Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar(predare, auxiliar și conducere)
Categoria programului: 3
Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011
Tipuri de competențe dobândite:
a) Actualizarea și dezvoltarea competențelor în domeniul de specializare corespunzător funcției didactice ocupate, precum și în domeniul psihopedagogic și metodic
Domeniul tematic in care se incadreaza programul: educație nonformală, extrașcolară și informală
Scopul programului: În urma parcurgerii acestui stagiu de formare continuă, personalul didactic din învățământul preuniversitar va cunoaște modalități de prevenire și intervenție în cazul abandonului școlar prin adaptarea educației formale si nonformale în contextul fenonenului părăsirii timpurii a școlii.
Teme:
1. Fenomenul părăsirii timpurii a școlii, delimitări conceptuale
2. Măsuri de prevenire a abandonului în cadrul educațional
3. Educația non formală în contextul abandonului școlar
4. Modalități de intervenție în abandonul școlar
Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe.
Cursul se desfășoară online.
Achizitii350 RON
Cantitate: 9
Unitate masura: persoană
EDUCAȚIA FORMALĂ ȘI NONFORMALĂ ÎN PREVENIREA ȘI COMBATEREA ABANDONULUI ȘCOLAR
OME4740/19.08.2022
Durata totală a programului: 80 ore
Numărul de credite profesionale transferabile: 20
Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar(predare, auxiliar și conducere)
Categoria programului: 3
Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011
Tipuri de competențe dobândite:
a) Actualizarea și dezvoltarea competențelor în domeniul de specializare corespunzător funcției didactice ocupate, precum și în domeniul psihopedagogic și metodic
Domeniul tematic in care se incadreaza programul: educație nonformală, extrașcolară și informală
Scopul programului: În urma parcurgerii acestui stagiu de formare continuă, personalul didactic din învățământul preuniversitar va cunoaște modalități de prevenire și intervenție în cazul abandonului școlar prin adaptarea educației formale si nonformale în contextul fenonenului părăsirii timpurii a școlii.
Teme:
1. Fenomenul părăsirii timpurii a școlii, delimitări conceptuale
2. Măsuri de prevenire a abandonului în cadrul educațional
3. Educația non formală în contextul abandonului școlar
4. Modalități de intervenție în abandonul școlar
Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe.
Cursul se desfășoară online.75 RON
Cantitate: 9
Unitate masura: bucata
WORKSHOP Tehnici inovative de lucru cu elevii cu CES
Competențele dobândite vizează:
• Cunoașterea principalelor tulburări de dezvoltare psihologică – prezentare generală
• Cunoașeterea particularităților de bază ale școlii incluzive
• Adaptarea sarcinilor de lucru pentru elevii cu ADHD
• Importanța adaptării/modificării curriculumului general în cazul elevilor cu CES
• Cunoașterea strategiilor de management al clasei în context incluziv
• Realizarea unui program de intervenţie educaţional-terapeutică individualizat pentru un copil cu CES.
Desfasurare online
onlineprofedu.ro75 RON
Cantitate: 9
Unitate masura: bucata
WORKSHOP Tehnici inovative de predare-învățare-evaluare
Competențele dobândite vizează:
• Abordări inovatoare de predare-învățare-evaluare;
• Cunoașeterea rolului metodelor inovative de predare-învățare-evaluare;
• Cunoașetrea metodelor interactive de predare-învățare-evaluare – metode cu valențe creatoare;
• Cunoașterea metodelor interactive de predare-învățare-evaluare – metode cu valențe activizatoare;
• Cunoașterea noilor tehnologii informaționale;
• Utilizarea aplicațiilor web în educație;
Modalitatea de desfasurare: online
onlineprofedu.ro