Servicii soc. acordate in grup ( informare, consiliere, recreere, socializare)
SEAPIDStare
DA32693521
Data01 Martie 2023
Valoare32.200 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateSfantu Gheorghe, Covasna
FurnizorTipul contractuluiServicii
Cod CPVDescriere:1. Servicii de informare de grup oferite de asistentul social beneficiarilor, în vederea asigurării cadrului informațional necesar, pe de o parte în procesul decizional în care se pot găsi familiile la un moment dat pe parcursul intervenției, precum și pentru a cunoaște drepturile ce decurg din statutul lor social modificat, în urma instalării impasului socio-economic și funcțional.
2. Activități de grup ce urmăresc formarea și automatizarea unor deprinderi de relaționare, însușirea unor aspecte convenționale de viață, socializarea, interacțiunea acceptată social cu ceilalți membri ai unui grup fiind unul din elementele cheie care definesc pe termen lung capacitatea de integrare a copiilor în societate, acceptarea lor. Aceste aspecte sunt cu atât mai sensibile cu cât mediul de proveniență al copiilor nu oferă cadrul adecvat dezvoltării acestor deprinderi.
Achizitii35 RON
Cantitate: 920
Unitate masura: ora/beneficiar
Servicii soc. acordate in grup ( informare, consiliere, recreere, socializare)
1. Servicii de informare de grup oferite de asistentul social beneficiarilor, în vederea asigurării cadrului informațional necesar, pe de o parte în procesul decizional în care se pot găsi familiile la un moment dat pe parcursul intervenției, precum și pentru a cunoaște drepturile ce decurg din statutul lor social modificat, în urma instalării impasului socio-economic și funcțional.
2. Activități de grup ce urmăresc formarea și automatizarea unor deprinderi de relaționare, însușirea unor aspecte convenționale de viață, socializarea, interacțiunea acceptată social cu ceilalți membri ai unui grup fiind unul din elementele cheie care definesc pe termen lung capacitatea de integrare a copiilor în societate, acceptarea lor. Aceste aspecte sunt cu atât mai sensibile cu cât mediul de proveniență al copiilor nu oferă cadrul adecvat dezvoltării acestor deprinderi.