Cursuri formare

    SEAP
    ID
    DA32251424
    Data
    20 Decembrie 2022
    Valoare
    3.000 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractantaLocalitate
    Cartisoara, Sibiu
    FurnizorTipul contractului
    Servicii
    Cod CPVDescriere:
    Cursuri formare
    Achizitii
    300 RON
    Cantitate: 3
    Unitate masura: persoană
    EDUCAȚIA FORMALĂ ȘI NONFORMALĂ ÎN PREVENIREA ȘI COMBATEREA ABANDONULUI ȘCOLAR
    OME4740/19.08.2022 Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar(predare, auxiliar și conducere) Categoria programului: 3 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Tipuri de competențe dobândite: a) Actualizarea și dezvoltarea competențelor în domeniul de specializare corespunzător funcției didactice ocupate, precum și în domeniul psihopedagogic și metodic Domeniul tematic in care se incadreaza programul: educație nonformală, extrașcolară și informală Scopul programului: În urma parcurgerii acestui stagiu de formare continuă, personalul didactic din învățământul preuniversitar va cunoaște modalități de prevenire și intervenție în cazul abandonului școlar prin adaptarea educației formale si nonformale în contextul fenonenului părăsirii timpurii a școlii. Teme: 1. Fenomenul părăsirii timpurii a școlii, delimitări conceptuale 2. Măsuri de prevenire a abandonului în cadrul educațional 3. Educația non formală în contextul abandonului școlar 4. Modalități de intervenție în abandonul școlar Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Cursul se desfășoară online.
    300 RON
    Cantitate: 3
    Unitate masura: Persoana
    MANAGEMENTUL SITUAȚIILOR DE BULLYING ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    OME4740/19.08.2022 Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar(predare și conducere) Categoria programului: 2b Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Tipuri de competențe dobândite: b)Dezvoltarea şi extinderea competenţelor transversale privind interacţiunea şi comunicarea cu mediul social şi cu mediul pedagogic, asumarea de responsabilităţi privind organizarea, conducerea şi îmbunătăţirea performanţei strategice a grupurilor profesionale, autocontrolul şi analiza reflexivă a propriei activităţi şi altele Domeniul tematic in care se incadreaza programul: managementul clasei de elevi Scopul programului: În urma parcurgerii acestui program de formare continuă, personalul didactic din învățământul preuniversitar va cunoaște modalități management al situațiilor de bullying în învățământul preuniversitar. Teme: 1. Fenomenul BULLYING 2. Influența Bullyingului asupra personalității elevului 3. Intervenții posibile pentru gestionarea situațiilor de bullying 4. Metode practice de gestionare a comportamentelor de tip bullying în funcție de specificul vârstei Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Programul de formare se desfășoară ON LINE
    300 RON
    Cantitate: 3
    Unitate masura: persoana
    INSTRUMENTE ȘI METODE DE PREDARE-ÎNVĂȚARE-EVALUARE CU AJUTORUL TIC
    Acreditat de către Ministerul Educaţiei cf OM 3631/27.04.2022 Durata totală a programului: 80 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 20 Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Tipuri de competențe dobândite: a) Dobândirea unor competenţe complementare prin care se extinde categoria de activităţi ce pot fi prestate în activitatea curentă, cum ar fi: predarea asistată de calculator, predarea în limbi străine, consilierea educaţională şi orientarea în carieră, educaţia adulţilor şi altele Domeniul tematic in care se incadreaza programul: Competenţe TIC/digitale Scopul programului: În urma parcurgerii acestui program de formare, personalul didactic de predare din învățământul preuniversitar va fi pregatit să folosească instrumente și metode de predare-învățare-evaluare cu ajutorul TIC (aplicații, softuri educaționale, platforme educaționale) Teme:  Integrarea TIC în procesul de predare-învățare  Integrarea TIC în procesul de evaluare  Comunicarea cu ajutorul Tic - Utilizarea platformelor educaționale Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Cursul se va desfăşura ONLINE - 40 ore online sincron şi 40 ore online asincron
    300 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: Persoana
    MANAGEMENTUL PROIECTELOR EDUCATIONALE
    Durata totală a programului: 60 ore Numărul de credite profesionale transferabile: 15 Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar Categoria programului: 2 Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011 Teme: 1,Management educațional și strategii de dezvoltare a performanțelor instituționale 2,Managementul organizatoric factor al schimbării și dezvoltării în instituțiile de învățământ 3,Managementul ciclului de proiect Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe. Program acreditat conform OM 4618/11.08.2021. Programul de formare se desfășoară ON LINE