Coaching parental pentru comunitatea de rromi

SEAP

DA32199408

Data

15 Decembrie 2022

Valoare

15.000 RON

Stare

Oferta acceptata

Autoritatea contractanta

29459371 - SCOALA GIMNAZIALA ORMENIS

Localitate

Ormenis, Brasov

Furnizor

17027973 - ASOCIATIA PENTRU TINERET FIDELITAS

Tipul contractului

Servicii

Cod CPV

80570000-0 - Servicii de perfectionare personala (Rev.2)

Descriere:

Servicii de coaching conform referat 1040/22.11.2022, consform specificatiilor din referatul atasat

Achizitii

15.000 RON

Cantitate: 1

Unitate masura: pachet

Servciii de educare parinti

Scopul principal al coachingului este de producerea schimbărilor la nivelul cunoștințelor, atitudinilor, abilităților şi competențelor parentale, favorabile unei bune creșteri şi dezvoltări ale copiilor şi consolidarea comportamentelor pozitive ale familiilor pentru reducerea abandonului școlar . Obiective generale - Reducerea gradului de abandon școlar prin creșterea gradului de implicare al familiilor în susținerea nevoii de educație a elevilor - îmbunătățirea interacțiunii dintre familie și școală, în vederea creșterii ratei de finalizare a învățământului gimnazial si a reducerii absenteismului școlar. - transmiterea unor cunoștințe și informații în legătură cu rolul de părinte în vederea dezvoltării abilităților și competențelor necesare creșterii și dezvoltării copilului gimnazial - formarea conștiinței educative a părinților în scopul îndrumării, îngrijirii şi educării eficiente a copilului - să ajute părinții să conștientizeze poziția pe care o ocupă în relația cu copilul lor, natura acestei relații, eficientă activităților de educație parentală; - modificarea opiniei pe care părinții o au asupra întâlnirilor din cadrul activităților cu părinții; Tinerii care abandonează școala provin din medii diverse. Abandonul școlar timpuriu este cauzat, de obicei, de un proces cumulativ de dezangajare, bazat pe motive personale, sociale, economice, geografice, educaționale sau familiale. Aceste motive pot fi externe sau interne în raport cu procesele și experiențele școlare și, de obicei, sunt foarte specifice individului. În cazul multora, nemulțumirea rezultă dintr-o varietate de motive, cum ar fi hârțuirea, rezultatele școlare slabe, relațiile nesatisfăcătoare cu profesorii, lipsa motivației sau apartenența la „grupuri nepotrivite”, iar, în alte cazuri, tinerii abandonează școala pentru că se confruntă cu probleme personale sau de familie, cum ar fi consumul de substanțe sau lipsa unui adăpost. Cu toate acestea, o parte semnificativă a problemei poate fi atribuită lipsei de susțineri și de consiliere, dezinteresului față de educatei și programele școlare de nivel secundar, care, adesea, nu oferă suficiente opțiuni de cursuri variate, pedagogii alternative, oportunități de învățare experimentale sau empirice ori flexibilitate suficientă. Vor fi întâlniri cu părinți si profesori pe parcursul al 10 zile pentru a preveni abandonul școlar căte 4ore /zi unde vom discuta cauzele abandonului școlar și metode de prevenirea abandonului. în cadrul acestor sesiuni părinți vor fi instruiți cu privire la specificul etapelor de dezvoltare a copilului, metode de educație pozitivă, modele de relaționare adecvată, modalități de gestionare a conflictelor, nevoile copiilor cu CES, necesitatea orientării școlare și profesionale a acestora, etc. Vor fi organizate grupe mixte (în medie, între 15 - 20 persoane).