Servicii de psihiatrie sau psihologie

    SEAP
    ID
    DA32164593
    Data
    13 Decembrie 2022
    Valoare
    30.000 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    17130471 - SCOALA GIMNAZIALA CIORTESTI
    Localitate
    Ciortesti, Iasi
    Furnizor
    46256288 - A.F.J. Rusu C. Vlad-Cabinet individual de psihologie -
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    85121270-6 - Servicii de psihiatrie sau psihologie (Rev.2)
    Descriere:
    Activități/servicii complexe pentru consiliere, dezvoltare personală și a abilităților de viață pentru dezvoltarea abilităților socio-emoționale, inclusiv autonomie Această activitate se referă la relația interumană de asistență și suport dintr-o persoană specializată în consiliere educațională pentru tineri, având ca scop dezvoltarea personală a acestuia. Consilierul educațional ajută în conștientizarea propriilor interese și sisteme de valori, autocunoașterea, capacitatea personală de a face față problemelor, reducerea anxietății înaintea sesiunii, reducerea abandonului școlar. Această activitate se face pe clase, identificându-se copii cu probleme în dezvoltarea abilităților socio-emoționale, inclusiv autonomie, pentru a se putea face ședințe individuale sau grup (maxim 3-4 persoane) .
    Achizitii
    30.000 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: bucata
    Servicii de evaluare dificultăți de învățare, consiliere și orientare școlară, mediere și consiliere
    Activități/servicii complexe pentru consiliere, dezvoltare personală și a abilităților de viață pentru dezvoltarea abilităților socio-emoționale, inclusiv autonomie Această activitate se referă la relația interumană de asistență și suport dintr-o persoană specializată în consiliere educațională pentru tineri, având ca scop dezvoltarea personală a acestuia. Consilierul educațional ajută în conștientizarea propriilor interese și sisteme de valori, autocunoașterea, capacitatea personală de a face față problemelor, reducerea anxietății înaintea sesiunii, reducerea abandonului școlar. Această activitate se face pe clase, identificându-se copii cu probleme în dezvoltarea abilităților socio-emoționale, inclusiv autonomie, pentru a se putea face ședințe individuale sau grup (maxim 3-4 persoane)