Curs de limba engleza pentru prescolari,CURS DEZVOLTARE PERSONALA PENTRU PRESCOLARI,Activitati Spor
SEAPIDStare
DA32035597
Data29 Noiembrie 2022
Valoare69.000 RON
Oferta neacceptata in termen
Autoritatea contractantaLocalitateBucuresti, Bucuresti
FurnizorTipul contractuluiServicii
Cod CPVDescriere:conform contract
Achizitii200 RON
Cantitate: 138
Unitate masura: sedinta /grupa
Learn English with music - Curs de limba engleza pentru prescolari
Learn English with music este un atelier interactiv pentru prescolari care are ca scop invatarea limbii engleze prin cantece, poezii si dansuri.
CONTINUTURI
Hello! Good morning! Good day! Good bye!
Poem: Good morning
My name is…
How are you?
What are you? ( girl, boy)
The classroom objects (this is a toy, this is a ball)
What colour is …?
Song: Rainbow
Numbers: one, two, three, four, ……
Poem: One, Two
Commands: Stand up! Sit down! Come here! I am comming.
Poem: Stand up
Where is Felix, the cat?
What colour is …?
This is my head, hair, hand, knee
Poem: Hand on your hips!
Let’s talk about family: mother, father, sister, brother, gramdma, grandpa.
Poem: My family
Winter time; Weather.
Songs: Jingle bells; Deck the halls
Let’s sing about Christmas and Lord Jesus
Let’s talk about family, colours and weather.
Mary’s clothes.
John’s clothes.
Let’s colour the clothes!
Song: Soldier, soldier
This is a ball, a doll, a car, a teddybear.
Poem: Harry’s dog
Let’s talk about animals: cow, dog, cat….
Poem: The cow
Let’s talk about animals: kitten, puppy.
Poem: Pussy cat (My puppy)
What animal is it? What is it eating?
Song: The farmer in the dell; Old McDougall has a farm
What animal is it?( an elephant, a bear, a fox, an wolf…)
Spring: It is warm. The trees are green. The sky is blue.
Can you tell the time? What time is it?
Poem: The clock
Exista platforma Google Classroom Amadeus iq cursuri online . Detalii pe www.amadeusiq.ro200 RON
Cantitate: 69
Unitate masura: sedinta/grupa
CURS DEZVOLTARE PERSONALA PENTRU PRESCOLARI
ATELIER INTERACTIV DE DEZVOLTARE EMOTIONALA PENTRU PRESCOLARI CARE CUPRINDE URMATOARELE TEME :
1. Modul Cunoasterea si gestionarea propriilor emotii . Cum fac fata emotiilor incomode (cine sunt eu, constientizarea propriilor calitati, cunoasterea emotiilor mele, cum inving frica, furia.) – 10 activitati
2. Modul Comunicare si creativitate in relatiile interpersonale . Gestionarea conflictelor.- 10 activitati
3. Modulul Nevoi si dorinte. Planul dorintelor mele.- 10 activitati
4. Modulul Eu si lumea mea. Rolurile copilului in familie, in societate, la gradinita/scoala, in grupul de prieteni.- 10 activitati
5. Modulul Sunt curajos. Gestionarea emotivitatii.- 10 activitati
6. Modulul Siguranta de sine si incredere in propriile forte. Modalitati de gestionare si contracarare a agresiunilor exterioare ( verbale, fizice , emotionale) – 10 activitati
Exista platforma on-line Amadeus iq cursuri online pe Google Classroom. Detalii pe www.amadeusiq.ro200 RON
Cantitate: 138
Unitate masura: sedinta/grupa
Activitati Sportive pentru Prescolari
- să execute mișcări de alergare în coloană cu respectarea,opririlor/pornirilor/ întoarcerilor la semnalul dat.
- să exerseze tipuri de alergare indicate , în coloană,cu respectarea opririlor/pornirilor/întoarcerilor la semnalul dat.
- să exerseze tipuri de mers/alergare învățate în contexte diferite având reacţii prompte la semnale auditive.
. - să exerseze sărituri prin jocuri dinamice cu respectarea tipului de respirație specific efortului in diferite contexte
- să exerseze săritura în adâncime de pe loc prin jocuri dinamice,exersarea grupelor de mișcări specifice segmentelor corpului.
- să exerseze rostogoliri ale mingii pe sol cu ambele mâini într-un spațiu limitat
- să execute exerciții de aruncare/prindere a mingilor de diferite tipuri și mărimi;
- coordonarea mișcărilor segmentelor corpului.
. – să execute exerciții pt însușirea corectă a târârii pe genunchi și palme pe o distanță dată ;
- coordonarea corectă a tuturor segmentelor corpului în timpul deplasării.
- să exerseze mersul în echilibru pe o linie trasată pe sol, cu pășire peste diferite obstacole și transport de obiecte pe cap, susținute cu ambele mâini.
- să exerseze deprinderile motrice învățate( mers, alergare,târâre) în contexte diferite;
- execuţii accelerate cu reacţii prompte la semnale auditive.