Pachet cursuri perfectionare cadre didactice
SEAPIDStare
DA32014525
Data28 Noiembrie 2022
Valoare4.500 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateMosna, Iasi
FurnizorTipul contractuluiFurnizare
Cod CPVDescriere:15 cursuri perfecționare cadre didactice
Achizitii300 RON
Cantitate: 6
Unitate masura: Persoana
MANAGEMENTUL SITUAȚIILOR DE BULLYING ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
OME4740/19.08.2022
Durata totală a programului: 80 ore
Numărul de credite profesionale transferabile: 20
Grupul țintă: personal didactic din învățământul preuniversitar(predare și conducere)
Categoria programului: 2b
Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011
Tipuri de competențe dobândite:
b)Dezvoltarea şi extinderea competenţelor transversale privind interacţiunea şi comunicarea cu mediul social şi cu mediul pedagogic, asumarea de responsabilităţi privind organizarea, conducerea şi îmbunătăţirea performanţei strategice a grupurilor profesionale, autocontrolul şi analiza reflexivă a propriei activităţi şi altele
Domeniul tematic in care se incadreaza programul: managementul clasei de elevi
Scopul programului: În urma parcurgerii acestui program de formare continuă, personalul didactic din învățământul preuniversitar va cunoaște modalități management al situațiilor de bullying în învățământul preuniversitar.
Teme:
1. Fenomenul BULLYING
2. Influența Bullyingului asupra personalității elevului
3. Intervenții posibile pentru gestionarea situațiilor de bullying
4. Metode practice de gestionare a comportamentelor de tip bullying
în funcție de specificul vârstei
Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe.
Programul de formare se desfășoară ON LINE300 RON
Cantitate: 5
Unitate masura: Persoana
APLICAREA METODELOR PSIHOLOGIEI COPILULUI ÎN PEDAGOGIE
Durata totală a programului: 80 ore
Numărul de credite profesionale transferabile: 20
Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar
Categoria programului: 2
Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011
Teme:
Consideratii introductive cu privire la psihologia educatiei
Metode de cunoastere a psihicului elevului si factorii dezvoltarii acestuia
Particularitati ale invatarii varstelor scolare
Factorii care influienteaza invatarea elevilor
Rolul memoriei, gandirii si imaginatiei in invatare
Rolul limbajului ca instrument de interiorizare si exteriorizare a cunostintelor
Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe.
Program acreditat conform OM 3559/29.03.2021
Programul de formare se desfășoară ON LINE300 RON
Cantitate: 1
Unitate masura: Persoana
ABORDAREA NOILOR EDUCAŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
Durata totală a programului: 80 ore
Numărul de credite profesionale transferabile: 20
Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar
Categoria programului: 2
Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011
Teme:
Educația în contextul societății contemporane
Noile educații – prezentare
Rolul cadrului didactic în implementarea Noilor educații
Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe.
Program acreditat conform OM 3559/29.03.2021
Programul de formare se desfășoară ON LINE300 RON
Cantitate: 3
Unitate masura: persoana
INSTRUMENTE ȘI METODE DE PREDARE-ÎNVĂȚARE-EVALUARE CU AJUTORUL TIC
Acreditat de către Ministerul Educaţiei cf OM 3631/27.04.2022
Durata totală a programului: 80 ore
Numărul de credite profesionale transferabile: 20
Grupul țintă: personal didactic de predare din învățământul preuniversitar
Categoria programului: 2
Program de Dezvoltare profesională în concordanţă cu politicile şi strategiile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) şi f) din Legea nr. 1/2011
Tipuri de competențe dobândite:
a) Dobândirea unor competenţe complementare prin care se extinde categoria de activităţi ce pot fi prestate în activitatea curentă, cum ar fi: predarea asistată de calculator, predarea în limbi străine, consilierea educaţională şi orientarea în carieră, educaţia adulţilor şi altele
Domeniul tematic in care se incadreaza programul: Competenţe TIC/digitale
Scopul programului: În urma parcurgerii acestui program de formare, personalul didactic de predare din învățământul preuniversitar va fi pregatit să folosească instrumente și metode de predare-învățare-evaluare cu ajutorul TIC (aplicații, softuri educaționale, platforme educaționale)
Teme:
Integrarea TIC în procesul de predare-învățare
Integrarea TIC în procesul de evaluare
Comunicarea cu ajutorul Tic - Utilizarea platformelor educaționale
Evaluarea finală a programului de formare se realizează prin conceperea unui portofoliu pe baza cerințelor, in urma dobândirii noilor cunoștințe.
Cursul se va desfăşura ONLINE - 40 ore online sincron şi 40 ore online asincron