DA30113274 | Cursuri educationale de dezvoltare personala pentru elevi

DA30113274

09 Martie 2022

99.400 RON

Oferta acceptata

4420708 - COMUNA AFUMATI

Afumati, Ilfov

40015647 - S.C. COMMITMENT S.R.L.

Servicii

80000000-4 - Servicii de invatamant si formare profesionala (Rev.2)

Cursuri educationale de dezvoltare personala La ora actuală în educație, ne confruntăm cu o creștere a numărului de copii care întâmpină probleme academice cum ar fi eșecul școlar sau abandonul școlar, cu probleme de comportament (agresivitate, hiperactivitate) sau probleme emoționale (anxietate, depresie). În acest sens, școala trebuie să își redefinească rolul și intervențiile educaționale. Precizăm faptul că în dezvoltarea și menținerea stării de bine la copil rolul esențial îl au familia și școala. Din păcate însă, cele două instituții sociale generează, adeseori, condiții care subminează încrederea în sine a copiilor și elevilor, le îngrădesc autonomia și independența, le șablonează individualitățile și îi antrenează în diverse competiții neproductive. Focalizarea exagerată a școlii pe latura intelectuală a elevilor și a performanțelor școlare, ignorând nevoile lor emoționale și sociale, sunt situații care conduc la diminuarea stării de bine a elevilor și, în același timp, la creșterea riscului pentru disfuncții fiziologice și psihice sau chiar la stări maladive. O asemenea stare de lucruri impune nevoia și importanța evaluării și dezvoltării personale, desfășurate regulat, ca disciplină și activitate de sprijin în dezvoltarea personalității elevilor. Cunoștințele și activitățile propuse prin programul de formare „Evaluarea și dezvoltarea personală a copiilor și elevilor” urmăresc să ofere un suport în formarea cadrelor didactice, cu finalitate în planul cunoașterii prop

9.940 RON

Cantitate: 10

Unitate masura: luna

Cursuri educationale de dezvoltare personala pentru elevi

Cursuri educationale de dezvoltare personala La ora actuală în educație, ne confruntăm cu o creștere a numărului de copii care întâmpină probleme academice cum ar fi eșecul școlar sau abandonul școlar, cu probleme de comportament (agresivitate, hiperactivitate) sau probleme emoționale (anxietate, depresie). În acest sens, școala trebuie să își redefinească rolul și intervențiile educaționale. Precizăm faptul că în dezvoltarea și menținerea stării de bine la copil rolul esențial îl au familia și școala. Din păcate însă, cele două instituții sociale generează, adeseori, condiții care subminează încrederea în sine a copiilor și elevilor, le îngrădesc autonomia și independența, le șablonează individualitățile și îi antrenează în diverse competiții neproductive. Focalizarea exagerată a școlii pe latura intelectuală a elevilor și a performanțelor școlare, ignorând nevoile lor emoționale și sociale, sunt situații care conduc la diminuarea stării de bine a elevilor și, în același timp, la creșterea riscului pentru disfuncții fiziologice și psihice sau chiar la stări maladive. O asemenea stare de lucruri impune nevoia și importanța evaluării și dezvoltării personale, desfășurate regulat, ca disciplină și activitate de sprijin în dezvoltarea personalității elevilor. Cunoștințele și activitățile propuse prin programul de formare „Evaluarea și dezvoltarea personală a copiilor și elevilor” urmăresc să ofere un suport în formarea cadrelor didactice, cu finalitate în planul cunoașterii propriei persoane și a repertoriului de posibile deschideri în plan relațional, relevante în plan social și în perspectiva devenirii individuale.