Servicii de consiliere pentru programele de formare – strategie învățare

    SEAP
    ID
    DA30003856
    Data
    22 Februarie 2022
    Valoare
    102.740 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractantaLocalitate
    Bucuresti, Bucuresti
    FurnizorTipul contractului
    Servicii
    Cod CPVDescriere:
    Servicii de consiliere pentru programele de formare – strategie învățare – în vederea implementării proiectului Cod SMIS POCU/ /861/3/12/ 150016 „Digital Training Skills”, cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020– cod MYSMIS 150016
    Achizitii
    102.740 RON
    Cantitate: 1
    Unitate masura: Raport
    Servicii de consiliere pentru programe de formare - Strategie de învățare
    Serviciile de consiliere pentru programele de formare desfășurate în vederea definirii strategiei de învățare vizează îmbunătățirea nivelului de cunoștințe și competențe digitale ale personalului angajat în cadrul proiectului prin: • Conștientizarea la nivel individual și de echipă a faptului că învățarea este un fenomen natural și continuu și o parte integrantă a activităților profesionale. • Consolidarea punctelor-forte la nivelul competențelor digitale relevante disponibile în rândul angajaților și în cadrul întregii organizații prin expunerea la noi modalități de experimentare activă a conceptelor, tehnicilor și metodelor digitale de învățate; • Analiza și clarificarea decalajelor/ lacunelor de competență la nivel individual și organizațional care să permită evaluarea nivelului real de pregătire al angajaților în ceea ce privește competențele digitale relevante în raport cu nivelurile-țintă predefinite; • Definirea măsurilor suplimentare prin care se pot alinia competențele angajaților la nivelurile-țintă predefinite. Abordarea și activitățile desfășurate în cadrul procesului de definire a strategiei de învățare: • Documentare în vederea validării contextului, obiectivelor și a cerințelor generale și specifice privind demersul de completare și să sporire a abordării privind îmbunătățirea nivelului de dezvoltare a competențelor digitale pentru personalul angajat; • Stabilirea metodelor și a instrumentarului de analiză a nevoilor de învățare-dezvoltare; • Aplicarea instrumentarului de analiză a nevoilor de învățare-dezvoltare în vederea colectării datelor și a informațiilor privind nivelul de dezvoltare a competențelor digitale și lacunele de competență existente; • Stabilirea priorităților de dezvoltare a competențelor digitale pe baza punctelor tari și a ariilor de decalaj identificate; • Definirea unor intervenții corelate care vor adresa prioritățile de dezvoltare specificate; • Definirea planului de implementare a intervențiilor propuse. Metodele de lucru și instrumentarul pot include: • Analiza documentației interne a proiectului; • Întâlniri de lucru și interviuri cu reprezentanții proiectului; • Ghid de interviu, sondaj de opinie; • Focus grup. Rezultatele activității de consiliere pentru programele de formare desfășurate în vederea definirii strategiei de învățare: • Raport livrabil ce include bazele strategiei de învățare-dezvoltare - grup-țintă, obiective/ priorități, elementele-cheie ale arhitecturii - planul cadru, structura intervențiilor, măsuri pentru evaluarea rezultatelor și sustenabilitate, elementele-cheie ale planului de implementare și monitorizare.