Integrarea instrumentelor TIC în procesul educational

    SEAP
    ID
    DA29608293
    Data
    17 Decembrie 2021
    Valoare
    2.800 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractantaLocalitate
    Barlad, Vaslui
    FurnizorTipul contractului
    Servicii
    Cod CPVDescriere:
    Programul de formare "Integrarea instrumentelor TIC în procesul educational" este acreditat prin OMEN Nr. 5046/06.09.2018, 15 credite profesionale transferabile (60 ore); Grup tinta: Personal didactic din învăţământul preuniversitar. Programul propus corespunde rigorilor impuse prin Legea Educației Naționale şi a Ordinului nr. 5564 din 07.10.2011 emis MECTS, modificat prin OMECS 5387/30.09.2016. Nevoile învăţământului românesc impun configurarea unui model al procesului educaţional care să fie în acord cu noile cerinţe de pe piaţa muncii. În ultimele decenii, tehnologiile informaționale și de comunicare au revoluționat majoritatea domeniilor de activitate de la agricultură la industrie, comerț, medicină și învățământ. Implementarea TIC în sistemul educațional va conduce la schimbarea rolului pe care cadrele didactice le au în procesul de predare-învățare. Pentru dezvoltarea profesională a personalului implicat în educaţie sunt necesare cunoștințe avansate (securitate, administrare de rețele), dar mai ales este necesară consolidarea cunoștințelor de bază – sisteme de operare, procesare de text, foi de calcul, baze de date și implementarea lor în mod curent în procesul de predare-învățar
    Achizitii
    400 RON
    Cantitate: 7
    Unitate masura: persoana
    Integrarea instrumentelor TIC în procesul educational
    Programul de formare "Integrarea instrumentelor TIC în procesul educational" este acreditat prin OMEN Nr. 5046/06.09.2018, 15 credite profesionale transferabile (60 ore); Grup tinta: Personal didactic din învăţământul preuniversitar. Programul propus corespunde rigorilor impuse prin Legea Educației Naționale şi a Ordinului nr. 5564 din 07.10.2011 emis MECTS, modificat prin OMECS 5387/30.09.2016. Nevoile învăţământului românesc impun configurarea unui model al procesului educaţional care să fie în acord cu noile cerinţe de pe piaţa muncii. În ultimele decenii, tehnologiile informaționale și de comunicare au revoluționat majoritatea domeniilor de activitate de la agricultură la industrie, comerț, medicină și învățământ. Implementarea TIC în sistemul educațional va conduce la schimbarea rolului pe care cadrele didactice le au în procesul de predare-învățare. Pentru dezvoltarea profesională a personalului implicat în educaţie sunt necesare cunoștințe avansate (securitate, administrare de rețele), dar mai ales este necesară consolidarea cunoștințelor de bază – sisteme de operare, procesare de text, foi de calcul, baze de date și implementarea lor în mod curent în procesul de predare-învățare.