Evaluare tehnică si inventariere a obiectivelor- inventarierea unităților de învățământ
SEAPIDStare
DA27174873
Data24 Decembrie 2020
Valoare122.500 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateBucuresti, Bucuresti
FurnizorTipul contractuluiServicii
Cod CPVDescriere:Evaluare tehnică si inventariere a obiectivelor- inventarierea unităților de învățământ
Achizitii122.500 RON
Cantitate: 1
Unitate masura: bucata
Evaluare tehnică si inventariere a obiectivelor- inventarierea unităților de învățământ
Începând cu 11 martie 2020, ca urmare a deciziei Ministerului Educației și Cercetării de a suspenda cursurile față-în-față, sistemul de învățământ se reorientează către practici noi de comunicare și de cooperare prin care să asigure continuitatea învățării și funcționarea organizațională
Platformele educaționale online, platformele de streaming, în general, facilitează comunicarea în timp real între profesor și cursanții săi.
Cadrele didactice participante la studiu recunosc că au dificultăți reale în derularea activităților didactice în mediul online din cauza absenței unor instrumente tehnice corespondente variatelor activități pe care le desfășoară în mod curent la clasă (integrate în platformele pe care le utilizează), destinate managementului de ansamblu al clasei, obținerii feedback-ului și realizării activităților de evaluare. Faptul că, în marea lor majoritate, nu folosesc platforme dedicate activităților didactice online (așa numitele Virtual Learning Environment), ci mai degrabă platforme destinate întâlnirilor de lucru în spațiul virtual sub forma videoconferințelor (de genul Skype, Meets, Zoom, Messenger), conduce la anumite dezechilibre în gestionarea în ansamblu a parcursurilor de învățare.
Această orientare predilectă pentru platforme mai degrabă simple, gratuite, ușor de utilizat imediat este de înțeles în contextul analizelor de mai sus și în contextul faptului că nu s-a învestit suficient în platforme online adecvate nevoilor specifice ale instituțiilor de învățământ. Este necesar ca în perioada următoare să existe o preocupare constantă, susținută prin politici educaționale, de a achiziționa și/ sau de a dota școlile cu astfel de instrumente, depășindu-se și înglobându-se acțiunile derulate prin intermediul unor proiecte, unele de real succes precum eTwinning sau Rețeaua EDU.
Dificultățile de natură tehnică – de exemplu, probleme în stabilirea conexiunii online, probleme în activarea camerei, microfonului sau sunetului, dificultăți de încărcare a prezentărilor de către profesor sau a temelor de către elevi etc. – duc la deturnarea atenției elevilor și profesorului de la activităților didactice și reprezintă una dintre provocările acestei perioade
Pentru o transmitere de date obișnuită, sau pentru fluxuri puține de transmisie video online, este posibil să reziste infrastructura existentă; însă, dacă fiecare profesor din fiecare clasă transmite online, atunci volumul de date crește și echipamentele entry nu rezistă, se va bloca internetul și orele online nu se vor mai putea desfășura, prin urmare sunt necesare echipamente care rezistă unui trafic mare de date.
Estimările de costuri fiind de la caz la caz în funcție de necesitățile fiecărui obiectiv în parte, numitorul comun se află in faza de analiză a locațiilor care cuprinde inventarierea tehnicii IT,conceperea proiectelor tehnice pentru achiziționarea dispozitivelor și punerea lor in funcțiune.
Pentru aceasta am propus o ofertă de preț pentru următoarele servicii;
1. evaluare tehnică a obiectivelor- inventarierea unităților de învățământ propuse
Preț 122500 lei fara TVA