CURS PERFECTIONARE - MENTOR cod C.O.R 235902

    SEAP
    ID
    DA22494949
    Data
    27 Februarie 2019
    Valoare
    1.110 RON
    Stare
    Oferta acceptata
    Autoritatea contractanta
    4515573 - COLEGIUL COMERCIAL "CAROL I"
    Localitate
    Constanta, Constanta
    Furnizor
    26899149 - S.C. SCHOOL CONSULTING S.R.L.
    Tipul contractului
    Servicii
    Cod CPV
    80530000-8 - Servicii de formare profesionala (Rev.2)
    Descriere:
    Mentorul este profesorul de specialitate dintr–o scoalã sau liceu care are responsabilitatea de a conduce si coordona practica pedagogicã a studentilor, prin intermediul cãreia acestia aplicã notiunile si cunostintele de metodicã dobândite în facultate si învatã sã predea.OBIECTIVELE EXPRIMATE ÎN COMPETENTE PROFESIONALE:-Comunicare Interactiva. -Comunicarea mentor – student practicant. -Mentinerea echilibrului în cadrul grupului de lucru. -Dezvoltarea capacitatilor de predare a cunostintelor si de formare a deprinderilor. -Îndrumarea observarii de catre studentul practicant a procesului de predare-învatare. -Îndrumarea studentilor în alcatuirea proiectului didactic. -Evaluarea performantelor studentilor. -Organizarea activitatii de practica. -Planificarea activitatii de practica a studentilor
    Achizitii
    370 RON
    Cantitate: 3
    Unitate masura: bucata
    CURS PERFECTIONARE - MENTOR cod C.O.R 235902
    Mentorul este profesorul de specialitate dintr–o scoalã sau liceu care are responsabilitatea de a conduce si coordona practica pedagogicã a studentilor, prin intermediul cãreia acestia aplicã notiunile si cunostintele de metodicã dobândite în facultate si învatã sã predea.OBIECTIVELE EXPRIMATE ÎN COMPETENTE PROFESIONALE:-Comunicare Interactiva. -Comunicarea mentor – student practicant. -Mentinerea echilibrului în cadrul grupului de lucru. -Dezvoltarea capacitatilor de predare a cunostintelor si de formare a deprinderilor. -Îndrumarea observarii de catre studentul practicant a procesului de predare-învatare. -Îndrumarea studentilor în alcatuirea proiectului didactic. -Evaluarea performantelor studentilor. -Organizarea activitatii de practica. -Planificarea activitatii de practica a studentilor