comunicare si negocierea conflictelor in managementul educational
SEAPIDStare
DA21408223
Data08 Octombrie 2018
Valoare1.000 RON
Oferta acceptata
Autoritatea contractantaLocalitateBarcanesti, Prahova
FurnizorTipul contractuluiServicii
Cod CPVDescriere:comunicare si negocierea conflictelor in managementul educational -
Durata totala a programului: 60 ore Grupul tinta: personalul didactic din invatamantul preuniversitar Categoria programului: Program de dezvoltare profesionala in concordanta cu politicile si strategiile Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) si f) din Legea nr. 1/2011. Numarul de credite profesionale transferabile: 15 Tipuri de competente dobandite: Dezvoltarea si extinderea competentelor transversale privind interactiunea si comunicarea cu mediul social si cu mediul pedagogic, asumarea de responsabilitati privind oranizarea, conducerea si imbunatatirea performantei strategice a grupurilor profesionale, autocontrolul si analiza reflexiva a propriei activitati si altele. Domeniul tematic in care se incadreaza programul:management si leadership in educatie. Evaluarea finala a programului de formare se realizeaza prin sustinerea in sedinta publica a unui proiect/teme din portofoliul realizat pe baza cerintelor, in urma dobandirii noilor cunostinte.
Achizitii250 RON
Cantitate: 4
Unitate masura: Persoana
COMUNICAREA SI NEGOCIEREA CONFLICTELOR IN MANAGEMENTUL EDUCATIONAL
Durata totala a programului: 60 ore
Grupul tinta: personalul didactic din invatamantul preuniversitar
Categoria programului: Program de dezvoltare profesionala in concordanta cu politicile si strategiile Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, conform art. 244 alin. (5) lit. e) si f) din Legea nr. 1/2011.
Numarul de credite profesionale transferabile: 15
Tipuri de competente dobandite:
Dezvoltarea si extinderea competentelor transversale privind interactiunea si comunicarea cu mediul social si cu mediul pedagogic, asumarea de responsabilitati privind oranizarea, conducerea si imbunatatirea performantei strategice a grupurilor profesionale, autocontrolul si analiza reflexiva a propriei activitati si altele.
Domeniul tematic in care se incadreaza programul:management si leadership in educatie.
Evaluarea finala a programului de formare se realizeaza prin sustinerea in sedinta publica a unui proiect/teme din portofoliul realizat pe baza cerintelor, in urma dobandirii noilor cunostinte.